Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 26 чоловік

Нормативно-правова база

Дата: 4 березня 2021 о 18:26, Оновлено 8 червня 2021 о 21:23

Звіт про організацію інклюзивного навчання

у Вільнянській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №3

Вільнянської міської ради

Запорізької області

  1. Закон України "Про внесення змін до деяких законів України про освіту щодо організації інклюзивного навчання"  (№1324 – VII від 5 червня 2014 року)
  2. Зміни, що вносять до Порядку організації інклюзивоного навчання у зхагальноосвітніх навчальних закладах
  3. Постанова КМУ від 9 серпня 2017 року №588 "Про внеснесння змін до Порядку організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах"
  4. Лист МОН України від 03.07.2017 № 1/9-362 "Про перелік навчальних програм підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти та науки України"
  5. Лист МОН України від 12.07.2017 №1/9-385 "Про навчальні плани та організацію навчально-виховного процесу для учнів з особливими потребами загальноосвітніх навчальних закладів у 2017-2018 н.р."
  6. Лист МОН від 10.01.2017 № 1/9-2 "Про сучасні підходи до навчально-виховного процесу учнів з особливимиосвітніми потребами"
  7. Лист МОН України від 28.09.2012 № 1/9-694  "Щодо введення посади вихователя (асистента вчителя) у загальноосвітніх навчальних закладах з інклюзивним навчанням"
  8. Лист МОН України від 25.09.2012 № 1/9-675 "Щодо посадових обов’язків асистента вчителя"
  9. Лист "Про організацію психологічного і соціального супроводу в умовах інклюзивного навчання"
  10. Лист Наказ МОН України від 02.01.2013 № 1/9-1 "Про визначення завдань працівників психологічної служби системи освіти в умовах інклюзивного навчання"

2019-2020 н.р.
 

2018-2019 н.р.

Перелік навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в загальноосвітніх навчальних закладах для навчання дітей з особливими освітніми потребами (за нозологіями) у 2017/2018 навчальному році

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.